山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)
（3+2專本貫通）
（專業(yè)代碼：510205）
專業(yè)介紹
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是山東省高水平專業(yè)群核心專業(yè),，山東省品牌專業(yè)群骨干專業(yè),、山東省優(yōu)質(zhì)校重點建設(shè)專業(yè)。2024年開始與德州學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)合作“3+2”對口專本貫通分段培養(yǎng),。
專本貫通
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)與德州學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)合作“3+2”對口專本貫通分段培養(yǎng)：由兩校教師聯(lián)合企業(yè)共同制訂人才培養(yǎng)方案,，實施五年專本貫通培養(yǎng)。學(xué)生前三年在山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院按計劃修完?？贫螌W(xué)分即可獲得?？飘厴I(yè)證；通過轉(zhuǎn)段考試后,，進入德州學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí),，修完本科階段學(xué)分可獲得本科畢業(yè)證。
數(shù)字驅(qū)動未來,，專業(yè)成就夢想,！大數(shù)據(jù)人才是新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊缺人才,，數(shù)字中國建設(shè)，數(shù)字產(chǎn)業(yè)化及產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級對大數(shù)據(jù)人才產(chǎn)生巨大需求且需求呈快速增長趨勢,，學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù),，成就數(shù)字未來！
培養(yǎng)目標(biāo)
高職階段主要培養(yǎng)掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，具備大數(shù)據(jù)平臺實施與運維,、數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)據(jù)分析與可視化,、數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)應(yīng)用等技術(shù)能力,，適應(yīng)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為學(xué)生本科階段的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),。
本科階段主要培養(yǎng)掌握與數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)學(xué),、計算機科學(xué)和統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)理論和方法；具備大數(shù)據(jù)工程應(yīng)用設(shè)計和開發(fā)能力,；掌握分析大數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)建模理論和方法,，具備對行業(yè)數(shù)據(jù)進行探索和分析挖掘數(shù)據(jù)價值的能力。能夠在信息技術(shù),、金融,、電商、管理,、教育等領(lǐng)域,，從事大數(shù)據(jù)分析與處理、數(shù)據(jù)挖掘,、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)等工作的專業(yè)能力強,、職業(yè)素養(yǎng)高，具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的高層次人才,。
主干課程
以大數(shù)據(jù)行業(yè)企業(yè)工作任務(wù)和職業(yè)能力為依據(jù),，以大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)群為支撐，科學(xué)合理構(gòu)建了大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)課程體系,，主干課程包括：Python程序設(shè)計,、MySQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、Linux操作系統(tǒng),、Web前端基礎(chǔ),、大數(shù)據(jù)平臺部署與運維、數(shù)據(jù)采集技術(shù),、數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)應(yīng)用,、大數(shù)據(jù)處理與分析、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)及應(yīng)用、NoSQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用,、Python數(shù)據(jù)分析與算法應(yīng)用等“崗課賽證”融通課程,。專業(yè)課程體系完備,、實訓(xùn)設(shè)施先進,，主干課程內(nèi)容與對應(yīng)的1+X職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)有機融合。
就業(yè)方向
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)緊跟大數(shù)據(jù)時代技術(shù)發(fā)展趨勢,，根據(jù)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀,，以及大數(shù)據(jù)相關(guān)行業(yè)企業(yè)發(fā)展對專業(yè)人才的需求，定位為以下四個就業(yè)崗位：
部分就業(yè)企業(yè)
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)面向軟件和信息技術(shù)服務(wù),、互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)行業(yè)的大數(shù)據(jù)工程技術(shù),、數(shù)據(jù)分析處理工程技術(shù)等領(lǐng)域，從事大數(shù)據(jù)實施與運維,、數(shù)據(jù)采集與處理,、大數(shù)據(jù)分析與可視化等工作崗位，畢業(yè)生部分就業(yè)單位如下：
師資水平與教學(xué)條件
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊共有成員17人,，其中校內(nèi)專任教師10人,，行業(yè)企業(yè)兼職教師7人。在校內(nèi)專任教師中,，山東省省級教學(xué)名師1人,，教授2人，副教授5人（副高以上職稱人員占50%）,。校內(nèi)專任教師大多數(shù)具有企業(yè)一線實踐經(jīng)驗,，雙師素質(zhì)結(jié)構(gòu)教師占95%以上；校外兼職教師均為來自行業(yè)企業(yè)的專家或技術(shù)能手,，團隊既具有較強的教學(xué),、技術(shù)開發(fā)實力，又具有較強的專業(yè)實踐教學(xué)能力,，整體教學(xué)水平高,，人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得社會廣泛贊譽。
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)與浪潮集團,、北京百度網(wǎng)訊科技有限公司,、國家超算濟南分中心等國內(nèi)知名大數(shù)據(jù)科技公司合作，通過建設(shè)先進的校內(nèi)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用實訓(xùn)室,、校外實訓(xùn)實習(xí)基地,。已建有大數(shù)據(jù)與人工智能協(xié)同創(chuàng)新中心、數(shù)據(jù)治理實訓(xùn)室,、大數(shù)據(jù)技術(shù)實訓(xùn)室,、大數(shù)據(jù)云計算生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等，設(shè)施先進，資源豐富,。
育人成果與學(xué)生風(fēng)采
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)致力于創(chuàng)新型大數(shù)據(jù)人才的培養(yǎng),，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，取得了豐碩的育人成果,。學(xué)生在國家級,、省級大數(shù)據(jù)技能競賽中屢獲佳績。榮獲全國職業(yè)院校技能大賽“大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用”賽項一等獎1項,，國賽二等獎2項,，省賽一等獎2項，二等獎1項,，近三年來在省級以上各類大數(shù)據(jù)競賽中獲獎20多項,。部分榮譽證書如下：（大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院 圖文：大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院）
—招生簡章—
