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教學(xué)比賽|以賽促教 彰顯青年教師教學(xué)風(fēng)采

發(fā)布時間:2024-09-13瀏覽次數(shù):10

以賽促教 彰顯青年教師教學(xué)風(fēng)采

 —大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院舉辦2024年青年教師教學(xué)比賽

為進一步提升青年教師的教學(xué)能力,,搭建青年教師成長平臺,9 12 日,,大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院舉辦了 2024 年青年教師教學(xué)比賽,,大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院院長劉學(xué)、黨總支書記王紅參加活動,,活動邀請了基礎(chǔ)部主任任文娟,、思政部主任張同勝、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院趙國玲教授,、董蕾教授,、孫艷婷副教授擔(dān)任評委,全體青年教師參賽,,老師全程觀摩了比賽,。

青年教師王蒙以奧運健兒精神的傳承講解了Java程序設(shè)計中的繼承;張偉麗老師以我在故宮修文物為背景講解了python程序設(shè)計中的循環(huán)概念,;高珊老師以游戲開發(fā)這角度講解了游戲中碰撞的原理,;薛坤老師講解了HTML5中的畫布;姚珍珍老師以市場案例分析講解了python數(shù)據(jù)分析中的數(shù)據(jù)可視化,;王學(xué)老師講解了JavaEE中的IoCDI,;參賽的幾青年教師授課重點突出,條理清楚,,教學(xué)組織安排合理,,啟發(fā)性強,通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動的實例,,良好地展現(xiàn)了我青年教師的教學(xué)風(fēng)采,。

  



  



   


賽后,評委對參賽青年教師進行了全面而細(xì)致的點評,,對參賽教師的教學(xué)能力表達了肯定,,同時對參賽教師在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程及教案中存在的問題提出了具有針對性的改進建議,。

此次青年教師教學(xué)比賽對提高學(xué)院整體教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動作用,。學(xué)院將以此次比賽為契機,持續(xù)加強師資隊伍建設(shè),,不斷提升教學(xué)水平,,打造“五金”新基石,落實推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,,推動學(xué)?!靶码p高”建設(shè),為培養(yǎng)新時代的高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。(大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)劉鑫 高珊 張雪華)