為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于賡續(xù)雷鋒精神的重要指示，大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院創(chuàng)新育人機制,，于雷鋒月期間組織全體輔導(dǎo)員開展階梯式主題教育,。輔導(dǎo)員們化身“精神傳火者”，通過數(shù)字化情景再現(xiàn),、沉浸式故事劇場等青年喜聞樂見的形式,，帶領(lǐng)學(xué)生在云端重走雷鋒成長之路，在算法中解碼共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的精神密碼,。

在主題班會上,，輔導(dǎo)員們以飽含深情的講述，將雷鋒的成長軌跡還原為可觸摸的精神圖譜,。從雷鋒在苦難中綻放的樂觀笑容,，到他在日記本寫下的熾熱誓言，一個個鮮活的故事如同星火點亮了同學(xué)們的眼睛,。當(dāng)泛黃的老照片通過高清掃描技術(shù)重現(xiàn),，當(dāng)珍貴的影像資料首次公開播放，歷史的光影與青春的心跳在教室中同頻共振。雷鋒在工作中展現(xiàn)的專注與投入,、在生活里體現(xiàn)的無私與奉獻(xiàn),，讓同學(xué)們真切領(lǐng)悟到雷鋒精神的強大感召力。播放雷鋒主題影片時,，特寫鏡頭里那雙布滿老繭卻始終溫暖的手,，慢鏡頭下無數(shù)次俯身幫助他人的身影，讓時空的界限在光影中消融,，每一處細(xì)節(jié)都叩擊著同學(xué)們的心弦,。

輔導(dǎo)員結(jié)合當(dāng)下時代背景，深入解讀雷鋒精神的時代價值,，從堅定理想信念,、無私奉獻(xiàn)，到刻苦鉆研,、積極進(jìn)取,，全方位引導(dǎo)同學(xué)們思考如何將雷鋒精神融入日常行動。課堂互動熱烈,，同學(xué)們紛紛分享生活中的助人經(jīng)歷：有人談起在地鐵站幫助視障乘客時,，觸摸到對方手心的溫度如何融化了社交恐懼；有人分享暴雨中為流浪貓撐傘的瞬間,，理解到“微光也能溫暖世界”的真諦,。

此次教育月主題班會成效斐然,，同學(xué)們對雷鋒精神的內(nèi)涵有了深刻認(rèn)識,，紛紛表示要以實際行動傳承和踐行雷鋒精神，勇做新時代的奮進(jìn)者,。（大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院 圖文：大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院）