為規(guī)范專(zhuān)升本工作，幫助學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、了解專(zhuān)業(yè)要求、精準(zhǔn)備考并激發(fā)斗志，大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院于6月6日下午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了2025年專(zhuān)升本動(dòng)員及經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。基礎(chǔ)教學(xué)部主任任文娟、教師杜希春，學(xué)院院長(zhǎng)劉學(xué)、教學(xué)科長(zhǎng)李燕、優(yōu)秀畢業(yè)生及學(xué)生代表參會(huì)，團(tuán)總支書(shū)記李海彬主持。

任文娟解析了山東省2025年專(zhuān)升本政策要點(diǎn)，對(duì)比了學(xué)校各專(zhuān)業(yè)錄取率數(shù)據(jù)，詳解了公共課和專(zhuān)業(yè)課題型分值，并提供了高效備考建議。她引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣、專(zhuān)長(zhǎng)和就業(yè)趨勢(shì)規(guī)劃升學(xué)目標(biāo)，合理規(guī)劃時(shí)間。

杜希春強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)對(duì)升學(xué)和就業(yè)的重要性，解析了山東專(zhuān)升本英語(yǔ)考試要求及題型，特別指導(dǎo)了作文結(jié)構(gòu)清晰和語(yǔ)言規(guī)范，建議積累模板并仿寫(xiě)范文。她針對(duì)各題型給出了學(xué)習(xí)方法，指出備考重點(diǎn)在于核心詞匯、長(zhǎng)難句和寫(xiě)作規(guī)范，鼓勵(lì)學(xué)生制訂計(jì)劃并堅(jiān)持訓(xùn)練。

優(yōu)秀畢業(yè)生代表?xiàng)畋拘瘛⒈辍垥运嚒⒗罱》窒砹私?jīng)驗(yàn)：

      楊本旭感謝老師的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)科扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)對(duì)升本和考研至關(guān)重要，指出及時(shí)復(fù)盤(pán)和穩(wěn)定心態(tài)是成功的關(guān)鍵。

      劉炳宏以自身經(jīng)歷鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹專(zhuān)注當(dāng)下，堅(jiān)持努力。

      張曉藝建議勇于探索明確方向，課堂專(zhuān)注結(jié)合課后鞏固，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)考核系統(tǒng)復(fù)習(xí)，轉(zhuǎn)段后提前規(guī)劃本科目標(biāo)。

      李健分享了自己從英語(yǔ)零基礎(chǔ)起步，通過(guò)狠抓詞匯、精研語(yǔ)法、每日精讀等方式實(shí)現(xiàn)突破的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)“方法+堅(jiān)持”，鼓勵(lì)大家別被起點(diǎn)定義。

劉學(xué)院長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，激勵(lì)學(xué)生追求學(xué)業(yè)卓越，錘煉品德根基，將之融入日常，刻苦學(xué)習(xí)，奮斗不息，爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞臅r(shí)代擔(dān)當(dāng)者，不負(fù)青春韶華。

會(huì)議最后，李海彬寄語(yǔ)在場(chǎng)學(xué)子：珍惜本次大會(huì)收獲的寶貴信息和經(jīng)驗(yàn)，將其轉(zhuǎn)化為備考動(dòng)力與實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)定目標(biāo)，踏實(shí)前行，全力追夢(mèng)。

本次大會(huì)旨在幫助學(xué)生樹(shù)立正確升學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)政策解讀、經(jīng)驗(yàn)分享和備考指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)理念，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)深造奠定基礎(chǔ)，助力學(xué)生以清晰認(rèn)知和堅(jiān)定信心迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升與個(gè)人成長(zhǎng)雙贏。（大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院 圖文：陳科瑋 馮嘉慧 宋亞軒）