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低空經(jīng)濟發(fā)展，高職大有可為
2024-10-21
職教數(shù)字教材建設(shè)應(yīng)把握五個關(guān)鍵點
2024-10-15
深入貫徹落實全國教育大會精神 培養(yǎng)更多大國工匠能工巧匠高技能人才
2024-10-08
為高質(zhì)量發(fā)展提供更多人才支撐
2024-09-27
職業(yè)教育“金教材”開發(fā)策略探討
2024-09-20
高職專業(yè)“增減”折射產(chǎn)業(yè)躍升態(tài)勢
2024-09-12
聚焦三個“度” 提升海外技能人才培養(yǎng)水平
2024-09-10
就業(yè)、開放、創(chuàng)新，職教大有可為——學(xué)習(xí)貫徹二十屆三中全會《決定》筆談
2024-09-03
強化教育家精神高位引領(lǐng)的三重維度
2024-09-03
從“借船看海”到“造船闖海”——中國職業(yè)教育賦能產(chǎn)業(yè)升級
2024-06-21
市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)困境與破解——基于集體行動理論視角
2024-06-20
新時期構(gòu)建高職數(shù)字化教材的開發(fā)與建設(shè)機制研究
2024-06-19
以新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)構(gòu)建職業(yè)教育新格局
2024-06-14
抓住三個關(guān)鍵點，提升產(chǎn)教融合質(zhì)量
2024-05-21
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